cnBeta.COM_cnBeta 视点·观察_ 李开复:建“绿色网络”杜绝抄袭和网瘾

做为一名商人，他的见解却比我们很多教育管理者们更有远见，我们的教育者中，白痴与笨蛋实在太多了，不知道这样下去，我们民族的教育究竟能不能承担民族崛起的大任。 李开复:互联网上绝大部分信息是对你有帮助的.作为互联网企业,我们希望让大家认识到互联网是个浩瀚的资源库. 在互联网上抄袭、剽窃的问题其实可以解决.只要老师把感到怀疑的一段话,用双引号把其中七八个字引起来,然后输入Google,文字间不出现空格,就可以找到提供出处的网页.当学生知道老师可以找到原文时,就不会剽窃了. 记者:现在可能很多教师还不会把网络运用到教学中.这是不是意味着这些老师要改进教学方法? 李开复:我觉得教学方法不应该变革太快.一门课程是经过多年尝试、微调的结果,我看到一些国家或地区很快做了变革,效果适得其反. 我所接触到的中小学老师非常尽责,希望把孩子教育好.他们现在可能出现与网络脱节的现象.我希望首先是老师自己能上网,然后鼓励孩子用网络来辅助学习,并不见得一定要融入课程. 网络是一个非常好的辅助工具,应该鼓励孩子去尝试用新方式补充他的学习. 记者:您曾让自己的孩子从两岁起就接触电脑,让他打游戏.他从小就适应了这种生活,就能正确对待网络.我们调查发现,很多沉迷者以前没接触过网络,突然接触这种新鲜事物,就难以自拔. 李开复:用一些有趣的、有意义的东西帮助学生戒掉不好的上网习惯.比如“Google地球”可以让你浏览到非洲,了解那里的自然环境和野生动物知识; “Google地图”可以搜索到各种东西,包括各地小吃名产;“Google翻译”可以了解外国人在关注什么、在使用什么……这些东西很有趣,但不低俗.